Асинхронный курс
Разработка онлайн-курсов на продвинутом уровне (с применением интерактивных элементов цифровой среды обучения с использованием LMS Moodle) и контроль хода и результатов обучения
Центр дополнительного профессионального образования "Пуск"
О чем этот курс
Данный курс является продолжением и развитием курса по разработке онлайн-курсов в LMS Moodle на базовом уровне. Изучая его, вы научитесь создавать и эффективно использовать интерактивные элементы Moodle, начиная от различных проверочных заданий и заканчивая Лекцией — самым сложным в верстке элементом Moodle. Вы также изучите замечательный элемент H5P, который позволяет создавать современный эффектный интерактивный контент для онлайн-курсов, не имея ни малейших навков программирования. Вы приобретете навыки поиска и изучения внешних для Moodle онлайн-сервисов, которые выгодно дополнят ваши онлайн-курсы. В завершение вы углубите ваши знания по отчетности онлайн-курсов с тем, чтобы контролировать студентов и помогать им успешно завершать обучение.
Для кого этот курс
Для разработчиков онлайн-курсов, которые завершили курс «Разработка онлайн-курсов на базовом уровне (с применением простых ресурсов цифровой среды обучения с использованием LMS Moodle)» и хотят поднять свою квалификацию на новый уровень.
Для разработчиков онлайн-курсов, которые хотят улучшить свои навыки использования интерактивных возможностей LMS Moodle, придать своим знаниям и методическим навыкам системный характер.
Как проходит курс
1 лекция
Интерактивные элементы LMS Moodle
2 занятия
Разработка пробных интерактивных элементов
3 задания
Проверка разработанных интерактивных элементов
4 лекции
Интерактивные тестовые вопросы и сборные тесты
5 занятий
Выбор и разработка интерактивных вопросов различного типа в LMS Moodle
6 заданий
Проверка тестов с интерактивными вопросами
7 лекций
Интерактивный контент в LMS Moodle
8 занятий
Применение интерактивного контента в онлайн-курсах (элемент H5P)
9 занятий
Применение внешних инструментов интерактивного контента в онлайн-курсах
10 занятий
Выработка навыков поиска новых сервисов и их использования в онлайн-курсах
11 лекций
Отчетность о ходе и результатах обучения
12 занятий
Разработка/модернизация онлайн-курсов на продвинутом уровне
После курса вы получите
Всем успешно завершившим обучение будет выдан документ установленного образца, который повысит конкурентоспособность на рынке труда:
- • Удостоверение о повышении квалификации
Вас будут обучать настоящие профессионалы
аналитик отдела продуктовой разработки
редактор отдела продуктовой разработки
Программа курса
Программа отличается высоким уровнем системности: обучает всем элементам LMS Moodle с объяснениями, когда какой элемент использовать, как применять многочисленные вариации интерактивного контента, как включать в онлайн-курсы внешние сервисы, как применять отчеты и ведомости по онлайн-курсам. После успешного завершения курса вы будете в состоянии самостоятельно повышать свою квалификацию в части разработки онлайн-курсов в Moodle по мере развития платформы и изменения методических подходов к дистанционному обучению.
Входной уровень
Слушатель, поступающий на программу, должен ранее завершить программу «Разработка онлайн-курсов на базовом уровне (с применением простых ресурсов цифровой среде обучения с использованием LMS Moodle)» или представить разработанный им онлайн-курс с корректно работающими простыми ресурсами цифровой среде обучения с использованием LMS Moodle.
Изучение элементов и ресурсов онлайн-курсов в LMS Moodle продвинутого уровня.
- Элемент «Семинар» как способ взаимопроверки и повышения освоения материала курса до уровня 4 Анализ по таксономии Б. Блума.
- Элемент «Лекция» как способ проверки освоения материала за ограниченное время. Линейная Лекция и Лекция с кластерами.
- Элемент «Вики» как организационный инструмент и как инструмент совместной работы.
- Элемент «Глоссарий» как словарь терминов с автосвязыванием слов и без него и как способ проверки результатов обучения.
- Элемент «Форум» как организационный инструмент и как способ проверки результатов обучения.
- Элементы обратной связи: Анкета, Обратная связь, Опрос, — и их применение в онлайн-курсах, в т.ч. для целей обучения.
- Вебинары по элементам «Семинар», «Вики» и «Глоссарий» для освоения порядка применения.
Разработка пробных интерактивных элементов.
Выбор и разработка интерактивных вопросов различного типа в LMS Moodle:
- с перетаскиванием слов;
- с перетаскиванием маркеров;
- с перетаскиванием изображений.
Формирование сборного теста (не менее 2 тестов) из вопросов, относящихся к различным темам курса.
Применение интерактивного контента в онлайн-курсах (элемент H5P): размещение обучающих материалов, тестовые вопросы, оболочки для комплекта материалов с проверочными заданиями. Интерактивные презентации и видео, линия времени, колонка материалов, сборный тест, ветвящийся сценарий и виртуальный тур.
Внешние инструменты интерактивного контента в онлайн-курсах:
- LearningApps,
- сервисы интерактивных тестовых вопросов,
- задачи,
- планы уроков,
- периодические таблицы,
- карты и др.
Выработка навыков поиска новых сервисов и их использования в онлайн-курсах.
Журналы и ведомости, настройка.
Отчеты по курсу, по пользователю. Формирование комплекта отчетов по индивидуальному запросу.
Журнал событий и его типовая доработка в Excel.
Выбор курса для разработки или выбор ранее созданного электронного курса для модернизации. Проверка состояния курса по чек-листу и составление плана модернизации (для нового курса – плана разработки).
Доработка программы курса в соответствии с требованиями ЭО и ДОТ. Формулировка результатов обучения и выбор способа/-ов проверки их достижения в рамках электронного курса.
Разметка курса и выбор способа размещения обучающих материалов.
Собственно разработка электронного курса.
Взаимопроверка разработанных онлайн-курсов, рецензирование и доработка в соответствии с полученными рекомендациями.
Чему вы научитесь на курсе
- ОПК-2 по ФГОС 44.03.01: Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий).
- ОПК-5 по ФГОС 44.03.01: Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении.
- ОПК-9 по ФГОС 44.03.01: Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности.
Инструменты и навыки
Оплатить курс или получить
бесплатную консультацию
Оставьте ваш запрос и мы свяжемся с вами
Часто задаваемые вопросы
Курсы подходят как для сотрудников компаний, так и для частных лиц. Важно знать, что программы предназначены для тех, кто имеет среднее или высшее образование и желает повысить свою квалификацию или сменить профессию.
Онлайн обучение – синхронные и предзаписанные курсы - проходит на нашей удобной платформе. Офлайн (очное) обучение может проходить на Физтехе или на территории заказчика.
Вам нужно пройти простую регистрацию. Регистрация позволит отслеживать статус заявки и осуществит быстрый переход к процессу оплаты и обучению на курсе.
Период обучения указан в карточке каждого курса. При прохождении асинхронных курсов с выдачей сертификата вы сможете учиться в удобном для вас темпе.
Вы можете оплатить курс непосредственно на нашем сайте, используя карты любых платежных систем. Также вы можете заключить с нами договор и произвести оплату по выставленному счету с помощью банковского перевода.
С этим курсом покупают
Разработка онлайн-курсов на базовом уровне (с применением простых ресурсов цифровой среды обучения с использованием LMS Moodle)
Центр дополнительного профессионального образования "Пуск"